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Created with Fabric.js 1.4.5 El tenis "El deporte blanco" El tenis nos permite desarrollar una coordinacion oculo manual, ya que la habilidadmotora esta dada por la destreza de manejardos objetos a la vez:pelota y raqueta. Es muy interesante su practica por la riqueza motora que implica y el desarrollo del pensamientotactico- estrategico. Al tener que resolver en menos de un segundolas situaciones cambiantes que se presentan. Los golpes del tenis sonbasicamente el drive o derecha,el reves, la volea, el saque y el slam. Se combinan de acuerdoa la tactica a emplear. El tenis se disputa entre dos jugadores(individuales) o entre parejas (dobles), consiste en golpear la raqueta despues de un rebote o antes de que rebote, para que vaya de un lado al otro del campo (cancha) pasando por encima de la red. Habilidades motrices especificas Habilidades motrices de base Formarse una idea ajustada de si mismo Aprendizaje autonomo Relacionarse con otras personas Adquirir habitos saludables SaltosCambios de direccionCambios de ritmoCorrerEquilibrio y juego de piesCoordinacion de manos Controlar una pelota con la raqueta.Enviar una pelota a varias alturas (usando la raqueta)Recibir una pelota.Manejar la raqueta.Atrapar y golpear. Estrategia: Jugar al ataque Estratregia: Jugar al ataque Tactica: Subir a la red Tecnica: Golpe de subida a la red Principios generales Ataque Defensa Neutral Contra-ataque Teoria del semaforo Fondo de pista Preparar Media pista Forzar Zona de red Ganar ServicioConsistencia, altura, potencia RestoConsistencia, direccionalidad Fondo de pistaSeguridad, iniciacion, cambio de profundidad RedPosicion OfensivaVoleas, remates Contra- ataquePosicion Defensiva Globo, passing Objetivo Mejorar la agilidad (coordinacion y equilibrio) Objetivo Mejorar la tactica y tecnica individual. Trabajar de manera cooperativa HBMGrado de precisión:FinaGrado de control: Regulacion externaContexto espacio-temporal: AbiertoCaracter de la actividad: Discontinuo Ejercicio Organizacion Material Descripcion Variante Cooperativos de objetivocualificable Circulos de 5 o 6 alumnos Raquetas de tenisapoyadas por la parte superiorde la cabeza A la senyal del profesor los alumnos deben soltar susraquetas y coger la raqueta de su izquierda Cambiar la direccion.Trabajar con pelota y raqueta a la vez. Con la otra mano en la espalda Mendez, Gimenez, A (2000) Diseño e intencionalidad de los juegos modificados de cancha dividida y muro. EFdeportes.com, revista digital nº 8, Buenos Aires Apps: miCoach tennis Adidas The Tennis App Virtua Tennis Challenge Juegos competitivossin competicion 4 campos para jugar por parejas RaquetasPelotasRedes supletorias Los ninyos deben pasar la pelota de un lado al otro de la red. El objetivo es que la pelota no caiga al suelo. Contaremos el numero de toques Jugar doblesGolpe solo de derecha, solo de reves Ejercicio sintetico Ninyos a un lado de la pistaProfesor al otro ladoCuadrante objetivo RaquetasPelotasMarcadores para el cuadrante De uno en uno los alumnos deben responder a las pelotas enviadas por el profesor. Deben dirigirlas al objetivo marcado. Dos ninyos a la vez en pistaSe juega con una unica raqueta. Dos equipos (rapidez) Facebook TENIS WORLD Proyecto deportivo de Maria Jose Fons. Doble Grado Educacion Primaria e Infantil. Educacion Fisica. Curso 2013-2014 Juego de cambio de rol Formaremos dos equipos RaquetasPelotasPetos de colores Un equipo sera la red y el otro debera pasar la pelota al otro lado del campo (con la raqueta). El que cace la pelota se cambia de bando. Jugar a la pata cojaCon una mano Sin desplazamientos
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