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Created with Fabric.js 1.4.5 double click to change this title text! Universidad Cooperativa de Colombia Universidad Cooperativa de Colombia Comienza a escribir historia en 1958 Plan estratégico 2013 - 2022 Objetivo:Innovación en el uso de tecnologías en procesos académicos y administrativos Educación On LineMetodología y usode plataforma Avanza hacia la excelencia y acreditación Institucional Misión:-Formación de profesionales contribuyendo al desarrollo armónico de la sociedad-Extensión y proyección social Investigación Educación Responsabilidad con egresados Hacemos Proyección Internacionalización Cómo Procesos misionales y de gestión Ejes estratégicos centrales Fortaleciendorelaciones Mejorando infraestructurafísica y tecnológica Innovando procesosacadémicos y programas Visión- Programas de calidad- Acreditación-Cualificación docentes-Maestria doctorado -Sector solidario-Abierta y flexible-Mirar al futuro-Responsabilidad social Principios -Solidaridad-Equidad-Respeto-Libertad Valores Procesos misionales de gestión Ejes estratégicos centrales Formado -Fortalecer estrategias didácticas en TIC de profesores-Asegurar producción y pertinencia de recursos educativos digitales-Diseñar pregrado, posgrado y extensión virtual-Fortalecer utilización de redes nacionales e internacionales de profesores y estudiantes Objetivos estratégicosen docencia Comunidad virtual Introducción al elearning Ventajas Características Inconvenientes Facilita estilos de aprendizaje.Promueve aprendizaje cognitivoa través de ejercicios interactivos -Realizar aprendizaje desde cualquier parte-Contacto entre profesores, estudiantes y tutores dispersos geográficamente-Acción formativa en tiempo reducido-Adaptación de aprendizaje del alumno -Interactividad-Contenidos multimedia-Formación abierta-Herramientas sincrónicas y asincrónicas-Accesibilidad -No posibilidad de tecnología (calidad de red)-Profesores expertos en TIC- Alumnos autosuficientes, autónomos Elementos -Plataforma-Materiales-Servicios EVA -Cursos virtuales-Aulas virtuales -Fortalecer apropiación de TIC en profesores-Asegurar producción de Recursos educativos digitales-Fortalecer utilización de redes nacionalese internacionales por los profesores
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