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Created with Fabric.js 1.4.5 VESTIMENTA Society El renacimiento fue un movimiento cultural Europeo.El nombre <<Renacimiento>> se utilzo por que este movimiento retomaba ciertos elementos de la cultura clasica, griega y romana. Siglos: XIV, XV y XVI Es una obra pictórica del pintor italiano Leonardo da Vinci. Es un óleo sobretabla de álamo de 77 x 53 cm, pintado entre 1503 y 1519busco el efecto de que la sonrisa desapareciera al mirarla directamente y reapareciera sólo cuando la vista se fija en otras partes del cuadro. Movimiento intelectual, filosófico y cultural busca la antigüedad clásica se fue transformando por los cambios espirituales, por el desarrollo social e ideologico. EL RENACIMIENTO SEGÚN EL LICENCIADO VIDRIERA. HUMANISMO EL LICENCIADO VIDRIERA Al inicio del relato. observamos como un niño de once años llamado tomas esta dispuesto a servir como criado siempre y cuando le den educacion a cambio- Se da a entender que obtener educacion es una madera de ascender socialmente y de adquirir honra, es decir, estar en un buen consepto ante los ojos de los demas. Al inicio del relato observamos, como un niño de once años llamado Tomas esta dispuesto a servir como criado siempre y cuando le den educación a cambio. Se da a entender que obtener educación es una manera de ascender socialmente y de adquirir honra, es decir, estar en un buen concepto ante lo ojos de los demás.Tiempo después ya graduado conoce a una mujer la cual se enamora de el y al quedar despechada por el no ser correspondida le hace un hechizo para que se enamora de la mujer causando un efecto diferente haciéndolo sentirse de "vidrio",es decir, fragil o delicado, por dicha causa se les denomina el nombre de licenciado vidriera despues conoce a un religioso que lo termina curando, Por consiguiente al ser curado comienza a ser ignorado por todos los que lo alababan antes. Se vuelve militar y muere como tal. ¿COMO VIVÍAN LOS NIÑOS?Durante el renacimiento los niños empezaban a trabajar a muy corta edad, incluso abandonaban el hogar para vivir con sus empleadores. ¿COMO INTERACTUABAN LAS PERSONAS?La gente se preocupaba mucho por la opinión de los demás, lo cual creo el concepto de honra.Para mucha gente, adquirir o conservar la honra llegabaa ser una carga. ¿COMO ERA LA SOCIEDAD?El ascenso social era muy importante, pero no había tantas oportunidades para conseguirlo. Como adquirir educación era una manera de ascender socialmente, habia personas dispuestas a servir como criados en casa de alguien que les garantizara que aprenderian a leer y escribir. ¿COMO VIVÍAN LA FAMILIA?Muchas familias vivían de modo rudimentario, y participaban de una economía en la que se comerciaba cotidianamente con productos recolectados en el campo o sembrados en el.
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