Infographic Template Galleries

Created with Fabric.js 1.4.5 MANIFEST EDUKATORÓW Tradycyjny system edukacyjny ma już ponad 200 lat. Żyjemy w innym świecie, z innymi wymaganiami - czas, aby szkoła zaczęła przygotowywać do życia w tym świecie Poniżej 12 punktów z manifestu kilkuset edukatorów z całego świata. Podpisz się i Ty!!! Szkola 1.0 przeciwko dzieciom 3.0 Przyszlosc jest juz tutaj Wlasne doswiadczenia bezcenne Uczen partnerem dla nauczyciela Najpierw myslenie, potem technologia Myslenie krytyczne teraz! Edukacja zabijana przez testy Technologia dla ucznia! Przyszlosc nalezy do marzycieli Zaufanie najwazniejsze! Oznacza to, że uczniowie muszą mieć wpływ na wybory związane ze swoją nauką www.thinkingzone.pl Potrzebujemy nowego modelu edukacji, ktory bedzie dostosowany do dzisiejszej mlodziezy Laczymy nasza osobista wiedze z wiedza innych, aby osiągnac nowe zrozumienie. Dzielimy się doswiadczeniami, a w efekcie kreujemy nowa (spoleczna) wiedze. Czas zaprzestać obowiązkowego egzaminowania, a oszczędzone w ten sposób fundusze przeznaczyć na inicjatywy naukowe Dreszcz, jaki przynosi skoczenie z krawędzipod wpływem samodzielnie podjętejdecyzji to uczucie, jakiego nigdy nie doświadczysz, jeśli ktoś inny zepchnie cię z tej krawędzi. Wiecej zdzialamy jesli bedziemy uczyc nasze dziecio przyszlosci. Szkola powinna byc nastawiona rowniez na odkrywanie nowych rzeczy i nowych regul. Mamy obsesję na punkcie nowych technologii, będąc jedynie w niewielkim stopniu świadomymi tego, czemu służą i jak mogą wpływać na uczenie się. Nasz system edukacyjny powinien skupic siena wspieraniu entreprenerds ludzi, ktorzy angazuja swoja specjalistyczna wiedze w marzenie, tworzenie, odkrywanie, uczenie sie i promowanie przedsiebiorczych, kulturalnych i spolecznych inicjatyw. Tworzymy innowację, kiedy podejmujemy działanie, o ktorym wiemy, że prowadzi ono do powstania nowej wartosci. Umiejętnosci cyfrowe sa niewidzialne, i takie tez powinny byc technologie w szkołach Otwarte zadawanie pytan i tworzeniemetapoznawczej swiadomości tego, costworzylismy i co chcielibysmy z tym zrobic ulecza instytucjonalne schorzenia szkoly. Siec jest uczeniem się Jesli chcemy zwiększac zdolnosc systemu edukacjido przemian, potrzebujemy zaangazowanych społecznosci, potrzebujemy takze sami angażowac sie w społecznosci, ktorym sluzymy. Łam zasady, kwestionuj!
Create Your Free Infographic!