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Created with Fabric.js 1.4.5 PSICOSOCIAL 01 AO Estimulacion, interes, curiosidadDespertar social, intercambio Juegos sociales, obtener respuestas Hablan con bebes, emociones Relacin mas estrecha Temen a lo desconocidoTmidos en situaciones nuevas Desarrollan confianzaLloran diferente dependiendo de lo que necesitenSonrisa de vigilia Ansiedad a lo desconocido PSICOSOCIAL 0-1 AÑO -Estimulacion, interes, curiosidad-Despertar social, intercambio -Juegos sociales, obtener respuestas -Hablan con bebes, emociones -Relación mas estrecha -Temen a lo desconocido-Tímidos en situaciones nuevas -Desarrollan confianza-Lloran diferente dependiendo de lo que necesiten-Sonrisa de vigilia -Ansiedad a lo desconocido PSICOSOCIAL 12 AOSLa confianza creceTienen ansiedad por la separacin. Conciencia de limitacionesDesarrollan emociones "Autorreflexivas"Se desarrollan los niveles de temperamentoComienza relaciones adecuadas con otros PSICOSOCIAL 1-2 AÑOS-La confianza crece-Tienen ansiedad por la separación. -Conciencia de limitaciones-Desarrollan emociones "Autorreflexivas"-Se desarrollan los niveles de temperamento-Comienza relaciones adecuadas con otros PSICOSOCIAL 21 AOS Dudan mas en separarse de sus padres o de lo conocidoDesarrollan emociones "Autovalorativas" Evalua sus pensamientos, deseos, conductas y su empataMas capaces para la solucin de conflictos Desarrollan la moral "Socializacin e Internalizacion" PSICOSOCIAL 2-1 AÑOS -Dudan mas en separarse de sus padres o de lo conocido-Desarrollan emociones "Autovalorativas" -Evalua sus pensamientos, deseos, conductas y su empatía-Mas capaces para la solución de conflictos -Desarrollan la moral "Socialización e Internalizacion" DESARROLLO PRENATAL COGNITIVO 01 AODesde bebes desarrollan los sentidos y ya piensanUsan las asociacinMediante percepciones de movimientos Desarrollan "Inteligencia practica" que construye con la manipulacin de objetos Va desarrollando un nivel sensomotriz COGNITIVO 0-1 AÑO-Desde bebes desarrollan los sentidos y ya piensan-Usan las asociación-Mediante percepciones de movimientos -Desarrollan "Inteligencia practica" que construye con la manipulación de objetos -Va desarrollando un nivel sensomotriz COGNITIVO 12 AOS Comienza a desarrollar un egocentrismo Desarrollan la practica con "EnsayoError" y van aprendiendoPractica la imitacin: Visible e Invisible Comienza la comunicacin verbalDesarrolla conciencia COGNITIVO 1-2 AÑOS -Comienza a desarrollar un egocentrismo -Desarrollan la practica con "Ensayo/Error" y van aprendiendo-Practica la imitación: Visible e Invisible -Comienza la comunicación verbal-Desarrolla conciencia COGNITIVO 23 AOS Ya es capaz de predecir la secuenciaLogra crear torres con juguetes mas complejosComienza a relacionar colores, figuras, animales y personasAumenta la utilizacin de verbos posesivos y pluralesRealiza constantemente preguntas COGNITIVO 2-3 AÑOS -Ya es capaz de predecir la secuencia-Logra crear torres con juguetes mas complejos-Comienza a relacionar colores, figuras, animales y personas-Aumenta la utilización de verbos posesivos y plurales-Realiza constantemente preguntas FISICO 01 AO Los movimientos de pierna, brazos y manos son todava reflejos Levanta la cabeza brevementeComienza a descubrir sus manos y su movimientoPuede mantener objetos agarrados, por segundosLogra dar vuelta sobre su cuerpoUtiliza sus manos con mayor agilidadSe lleva los pies a la boca Se desplaza balanceandose FISICO 0-1 AÑO -Los movimientos de pierna, brazos y manos son todavía reflejos -Levanta la cabeza brevemente-Comienza a descubrir sus manos y su movimiento-Puede mantener objetos agarrados, por segundos-Logra dar vuelta sobre su cuerpo-Utiliza sus manos con mayor agilidad-Se lleva los pies a la boca -Se desplaza balanceandose FISICO 12 AOS Muestra una combinacin en estar de pie y caminarSe pasa flexionando las rodillas Insiste alimentarse soloHace movimientos rotatoriosSabe recibir y devolver la pelotaSe para en un solo pie con ayudaTiene una gran soltura al subir y bajar escalones gateando FISICO 1-2 AÑOS -Muestra una combinación en estar de pie y caminar-Se pasa flexionando las rodillas -Insiste alimentarse solo-Hace movimientos rotatorios-Sabe recibir y devolver la pelota-Se para en un solo pie con ayuda-Tiene una gran soltura al subir y bajar escalones gateando FISICO 23 AOS Camina Puede correr y saltar Salta con los dos pies juntos Puede permanecer parado en un pie por mayor tiempo Ya posee mayor equilibrioPatea la pelotaSube y baja escalones sin ayudaYa habla mas claro FISICO 2-3 AÑOS -Camina Puede correr y saltar -Salta con los dos pies juntos -Puede permanecer parado en un pie por mayor tiempo -Ya posee mayor equilibrio-Patea la pelota-Sube y baja escalones sin ayuda-Ya habla mas claro
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