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Created with Fabric.js 1.4.5 Condicionamiento Operante Teoria ' Sostiene que las conductas son aprendidas mediante la observación e imitación de modelos.Se denomina también teoría cognoscitiva ocial. Este proceso se denomina modelamiento o aprendizaje por observación. ¿QUE ES? CARACTERISTICAS Se tendera a repetir una respuesta que ha sido reforzada y a suprimir una que ha sido castigada. El reforzamiento puede ser positivo o negativo. El positivo da una recompensa (comida, estrellas elogios) y el negativo ( retira algo que al individuo no le gusta ) Se le llama asi porque el individuo aprende de las consecuencias de operar en el ambiente a diferencia del condicionamiento clásico el operante involucra conducta voluntaria. Perspectiva del Aprendizaje Caractersticas Características Teora del aprendizaje social Teoría del aprendizaje social Teórico: Skinner (1904 - 1990) Reforzamiento incrementa laprobabilidad de unaconducta repetida. Teórico: Bandura -1977,1989 El impulso para el desarrollo viene de la persona. La gente inicia o avanza su propio aprendizaje al elegir modelos para imitar.La imitación de modelos es el elemento más importante en la forma en que los niños desarrollan un sentido moral y aprenden conductas propias para el género. La conducta específica que la gente imita depende de lo que perciba valioso para la cultura.El análisis conductual puede utilizarse para ayudar a eliminar conductas indeseables y alentar a las conductas socialmente deseables. Mediante la retroalimentación de su conductalos niños forman estándares para juzgar susacciones y son más selectivos al elegir modelos
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