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Created with Fabric.js 1.4.5 73% 73% 73% 73% 73% 73% Unidad 2 El ser humano es el más curioso de todos los seres que poseen inteligencia. No nos conformamos con saber cómo suceden las cosas que observamos, sino también por qué se presentan, de dónde proceden, con qué se relacionan, cómo van a funcionar después, cómo podemos modificarlas, etcétera. En esta búsqueda constante de respuestas se genera el conocimiento, y en particular las ciencias. El ser humano es el más curioso de todos los seres que poseen inteligencia. No nos conformamos con saber cómo suceden las cosas que observamos, sino también por qué se presentan, de dónde proceden, con qué se relacionan, cómo van a funcionar después, cómo podemos modificarlas, etcétera. En esta búsqueda constante de respuestas se genera el conocimiento, y en particular las ciencias En esta unidad, básicamente nos dedicaremos a sistematizar una forma de encontrar respuestas a preguntas que permiten tanto hacer predicciones sobre un fenómeno, como encontrar valores desconocidos de una situación a partir de lo que conoces. 2. Problemas sobre MRU 2.1 Planteamiento de ecuaciones lineales con una incógnita2.2 Resolución de ecuaciones de primer grado2.3 Relación entre la función lineal y= ax+b y la ecuación ax+b =0. 3. Comparación del MRU de dos o más objetos 3.1 Representación gráfica del MRU de dos objetos en un mismo sistema de coordenadas. Alcances y encuentros de móviles3.2 Estudio de los sistemas de ecuaciones lineales 2x23.2.1 Método gráfico de solución. Ventajas y limitaciones. Concepto de solución3.2.2 Métodos algebraicos: suma y resta y, sustitución. Concepto de simultaneidad 3.3 Interpretación de la solución matemática en el contexto de los problemas sobre MRU 4. Evaluación de la Unidad
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