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Created with Fabric.js 1.4.5 Educação como Redenção A educação funcionaria como redentorada sociedade. Através dela os jovens poderiam ser (salvos) instruídos nos bons costumes e as coisas malévolas da sociedadedeixariam de existir.Ela apenas serviria como mediadora da boa convivência humana, adaptação do indivíduo. Educação como Transformadora da Sociedade A educação é entendida como parte integranteda sociedade, proponso compreende-la dentrode seus condicionantes e agindo criticamente para a transformação da realidade. Nesta perspectiva a educação seria um instrumento na luta pela transformação social, nem redentorae nem reprodutora da sociedade, e sim um campo de desenvolvimento crítico dos indivíduos para umamudança social. Educação como Reprodução A educação seria uma instância a serviço da sociedade e de seus condicionantes econômicos,sociais e políticos.Nesse sentido, a educação reproduz a ideologiadominante,servindo como Aparelho Ideológico do Estado. A escola deve preparar o indivíduo para mantera sociedade vigente, atendendo aos meio de produção,fomentando o capitalismo. Tendências Filosófico-Políticas da Educação Enquanto profissional da educação, minha prática é pautadana tendência da educação como transformadora da sociedade.Acredito que ela tem a possibilidade de formar indivíduos críticos,perceptores de sua realidade e que almejam transformar o meioem que vivem. Hoje está evidente que é grande a luta da classehegemônica para manter uma educação reprodutiva, mas cabe a nós,profissionais da educação, lutarmos contra isso, agindo e evidenciandopráticas pedagógicas que possibilitem tal transformação. Minha Prática
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