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Created with Fabric.js 1.4.5 T s Historia de la TELEsecundaria s TELEsecundaria 1921 Actualmente existen alrededor de alumnos deTelesecundaria a nivel nacional La hizo de la educación un servicio incluyente SEP 85% de lapoblación no tenía estudio Al término de la Revolución Antecedentes Antecedentes 1925 29 de agosto se le da a laSEP autorización de crearescuelas secundarias 22 de diciembre se crea Dirección General de Secundarias Moisés Sáenz a cargo de Para los años 50 propuso un análisis de la situación de las secundarias en el país, acción que llevo a la creación de la telesecundaria diez años despuéss con el secretario Jaime Torres Bodet con la que nace la escuela pública, gratuita, obligatoria, laica y democrática Nacimiento de un futuro educativo Nacimiento de un futuro educativo TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA En el gobierno de incrementala , pero elrezago educativo siguesiendo una problemáticaen las Díaz Ordaz tecnología comunidades rurales Lombardo Toledano 1,367,572 Se crea la para desarrollar proyecto de solución,saliendo a diferentes países, encontrando en Dirección de Telesecundaria Italia el modelo Telescoula 1965 Educación Secundaria 17 de agosto se anuncia en el periódico el proyecto de alfabetización y el de por televisión Novedades 1968 2 de enero secretario de educación publica otorga validez oficial a la Educación Telesecundaria Agustín Yáñez El 21 de enero se transmite por primera vez a nivel nacional una clasetelevisada Dirección General de laSegunda Enseñanza Dirección Generalde Educación Audiovisual mandaba maestros a lapara dar clases CAPFCE 249 1970 Teleaulas crea Víctor Bravo Ahujía otorga a la DGEAD como encargadade la parteadministrativa de la telesecundaria 1971 DGEAD pide al Instituto de investigaciónde la Comunicación California evalúe a la telesecundariapara dar calidad y mejorar de Dirección General de Educación Audiovisual Por problemas laborales y sindicales Ahujía divide DGEAD en: Dirección General de Divulgación Luis Echeverría obligatoriedadde la secundaria En el sexenio dese modifican leyesy se crean otras en todos los ámbitos y la más importante en la educación fue la Con Zedillo se da la incorporación de la Red Satelital De Television Educativa EDUSAT Programas de secundaria a distancia para adultos (SEA)Programa de red escolarVideoteca nacional educativa Nuevo modelo pedagógico: el maestro debía flexibilizarse con el objetivo de hacer que el alumno aprendiera mejor en un contexto más significativo, para ayudar a la formación de los individuos La SEP instaura la especialidad de dentro de la lic. Secundariaen algunas entidades. Telesecundaria 1999 El programa nacional de educación busca enfrentar 3 desafíos: 1.cobertura con equidad2calidad de procesos educativos y niveles de aprendizaje e 3.integración y funcionamiento del sistema educativo Después de todo lotranscurrido la Telesecundariacumple su función inicial: Desarrollo de los personalde los jóvenes y su comunidad Fomento de amor ala Patria y conciencia de Solidaridad y justicia Convivencia humana yla igualdad de los derechosde los individuos Benemérita Escuela Norma Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" Licenciatura en educación Secundaria con especialidad en Telesecundaria Materia:Introducción a la Enseñanza en Telesecundaria Equipo: Triple Alianza Profesor: Liliana de la Luz Trujillo Ortiz double click to changethis text! Drag a cornerto scale proportionally. Alumnos: 2.-Sarai Palacios Malaga 1.-Cinthya Betzabé Ceballos Aguilar 3.-Gustavo Nimrod Romero Bibiano Grado y Grupo: 1° "A" Referencias: SEP (2010) La telesecundaria en México. Un breve recorrido histórico por sus datos y relatos. México: Autor
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