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Created with Fabric.js 1.4.5 NERDS vs DOG MENTOR Necesidades Pero en realidad... With over25 years offundraisingexperience Lorem ipsum etsecor dolor. CALL01388 517703 TODAY GUITAR T-SHIRT Seguimiento de la clase Comprensión de vídeos en otros idiomas Participación si no tiene contacto visual o no llega a escuchar a los demás Lorem ipsum et secor dolor. Parece que... No presta atención No tiene interés No se quiere comunicar No entiende nada Lorem ipsum etsecor dolor. Lorem ipsum etsecor dolor. En resumen: deberemos intentar facilitarle el acceso a la información y participación en el aula, así como adaptarle el material audiovisual. Cuando estemos en el aula, vocalizaremos un pocomás de lo normal para facilitar la lectura labial, en algunos casos será necesario elevar un pocoel tono de voz en casos de hipoacusía. Más información en ated2@umh.es y 966658529 Company Solutions (UK) Ltd Dificultades Lorem ipsum etsecor dolor. Fundraisers need support in this difficult climate.Our mentoring scheme costs just£499 plus VAT for a year with all these benefits Cómo educar a un/a alumno/a con Sordera o Déficit Auditivo Vocalizar claro, evitar dar la espalda Facilitar la inclusión y participación Facilitar la localización del alumno en las primeras filas, cerca del profesorado Facilitar material o terminología específica con antelación Apoyar discurso con imágenes y/o lenguaje no verbal Facilitar material audiovisual con subtítulos En los casos que sea necesario: mayor tiempo de examen, pautas por escrito, aumento del tamaño de la letra, etc Potenciar el uso de tutorías Son igual de inteligentes Por lo general, tienen buena memoria Son muy observadores Se ubican intentando tener una visión más amplia del entorno y las personas Trabajan mucho con todo lo que sea más visual
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