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Created with Fabric.js 1.4.5 OBJETIVOS DE ASIGNATURA LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE Y EL CONTENIDO. Delimitan contenidos formativos.precisa procedimientos enel desarrollo de E - A. TAXONOMIA DE LOSOBJETIVOS Categorías de objetivos. Centro - DepartamentoDepartamento - ProfesorProfesor - alumno OBJETIVOS SACRISTÁN: Requisitos de contenidos Objetivos y programa, toman como referencia el aprendizaje del alumno. Tener claro los objetivosherramientas deevaluacióndeterminar actividades. CAMPO COGNOSCITIVO.CAMPO PSICOMOTRIZ.AFECTIVA CONTENIDOS Será desarrollados por los docentes en el ámbito escolar.Saberes.Escolar. Son herramientas para la selección del contenido Sustantividad y ordenación. La organización y la secuencia de los contenidos de enseñanza constituyen un punto neurálgico que nos conducirá a diseñar los procesos de aprendizaje.Respondan a las necesidades de los alumnossean coherentes con el programa o con la institución. La formulación jerárquica es de gran importancia para el alumno, profesor y responsable de académico. CONCEPTOS Y NIVELES DE LOS OBJETIVOS. 1.- Objetivos Generales de Enseñanza y objetivos educativos.2.- En el alumno:desarrollar capacidadesque se incorporan enlos contenidos deaprendizaje.3.- Aceptación de los principios del Aprendizaje Significativo.4.- Diseños de procesosde E-A, a fin de atender ladiversi COFFEE Los objetivos, contenidos,evaluación y recursos; estáninterrelacionado
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