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Created with Fabric.js 1.4.5 Los cursos completamente virtuales requieren de docentesque tengan muy claro el trayecto de actividades, que permitaque los estudiantes puedan llevar a cabo su rutina de estudio. La moderación en un ambiente de aprendizaje virtual MODERADOR: Propicia y brinda espaciosque permiten la interacción entreestudiantes fomentando la escritura, lectura, debates, conversacionesinformales entre otras actividades queenriquecen el aprendizaje,No se queda solo en observar que pasa con sus estudiantes sino que realiza intervenciones oportunas que generan mayor interaccion. Mis docentes han sido moderadorespermitiendo que pueda participarde manera activa, tranquila,conpensamiento critico en mi quehacereducativo. Algo que me gusta muchoes el manejo del tiempo que puedotener para preparar mis trabajose intervenciones. Mi experiencia mas cercana y en la que mayor tiempo he permanecido es en la Maestría, con cursos 100% virtuales. Realmente la evaluación se hace mas fácil gracias a la moderación del docente, pues el solo hecho de tenercriterios claros y visibles para lasdiferentes actividades es señal de un buen moderador. Una de las razones por las que abandone un curso virtual, fue el poco acompañamiento que tuve.Era mi primera experiencia y me senti aterrada por no tener un guia,elementos claros de trabajo, nirepuesta a mis inquietudes. EXPOSITOR: Brinda informaciónoportuna acerca de conceptos y temas. No hay espacio para dialogo y la interacción entre estudiantes. FACILITADOR: Propicia espaciosacademicos, sin ninguna retroalimentación o intervención.Solo tiene en cuenta que los trabajossean subidos en la plataforma a tiempoy quizas las intervenciones en el forose realicen.
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