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Created with Fabric.js 1.4.5 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA Proceso de modernización en la educación en el año de 1930 - 1946 Colombia presentaba un deficiente desarrolloy una le nta modernización Era una sociedad tradicionaly cerrada a las ideas En el gobierno de 1930- 1934 avanza la ley 56 de 1927reforma educativa de carácter nacional Unificación de la educación rural y urbana - Creación de facultades de educación- Aplicación de métodos pedagógicos de la escuela activa Europea Cambios de artículos en la constituciónde 1886, dentro de ellos la EDUCACIÓN EN 1938 Y 1942 hubo una mayormodificación en la educación En 1942 - 1946 actualización y modernización de la EDUCACIÓN Reorganización del ministeriode educación nacional Se reglamenta el ministerio de educación Enfrentando un gobierno ausente en laparte de Educación Difusión cultural Educación ycultura Creación de bibliotecas ycrear hábitos de lectura En 1934 fomento de bibliotecas escolares Niveles educativos- Educación popular- Educación primaria- Educación secundaria- Educación superior ( Universidades) Se implementa la educación femeninaen 1933 decreto 227 refuerza enseñanzaprimaria y secundaria femenina En 1936 se implanta laeducación mixta En la década de los 80florece en Colombiael campo de investigación pedagógico TENDENCIAS DE LA PEDAGÓGIA EN COLOMBIA - Pedagógia- Practica del docente- Investigación pedagógica Pedagógia como dispositivo - Practica discursiva - No disciplina - Dispositivo de regulación Pedagogia como disciplinaConceptualiza diversosconocimientos de una cultura Pedagogia como disciplinareconstructiva- Conjunto de saberes- Oficio del educador- Objetiva la enseñanza Pedagógia en elenfoqueconstructivista- sujeto activo- Enseñanza como construcción- Significado más potente y adecuado MARINELA SERRANO MARIN CC 55.199.793SEGUNDO SEMESTRE PEDAGÓGIA INFANTIL
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