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Created with Fabric.js 1.4.5 Diseño se refiere al esfuerzo del hombre por darle forma a los objetos a partir de un propósito. Sin el diseño nada de lo que tenemos hoy en día existiría.Por ejemplo la ropa, celulares, carros, etc. El lenguaje tambiénse puede considerar como diseño. Una característica humana, es poder darle cuerpo al conocimiento bajo la forma de una herramienta. Conocimiento como diseño En general se puede decir que diseño es una estructura adaptada a una cosa. Algunas veces una estructura se forma lentamente a través del tiempo con la ayuda de varias personas y su ingenio. Como ejemplo el bolígrafo como descendiente de la pluma. Tanto el conocimiento como el diseño son esenciales para la condición humana. La manera en que se ve el conocimiento, influye en la forma en la que enseñamos y aprendemos. La manera en que vemos al conocimiento y su transmisión y obtención, se le conocecomo: conocimiento como información. Cuando se ve la información del conocimiento fragmentada, se comienza a ver estructuras adaptadas a un propósito. El aprendizaje querecibimos en la casa, en el trabajo y en las escuelas, se acumula una base de datos de información que más adelantan podrá ser aplicada en diferentes circunstancias. En los escenarios académicos a menudo tratamos el conocimiento como datos desprovistos de propósitos, no como diseño cargado de propósitos. Un dato no sólo se puede entender como información, sino también como una herramienta para comprender y conservar la información. Lo que eran solo datos se convierte en diseño. Toda información es potencialmente diseño. Existen cuatro preguntasque ayudan a entender mejor la naturaleza de cualquier diseño. - ¿Cual es su propósito/s?- ¿Cual es su estructura?- ¿Cuales son casos modelo del diseño en cuestión?- ¿Que argumentos lo explican y lo evalúan? Estas son una guia,las cuales expresan la clase de comprensión que todos logramos acerca de objetos ordinarios. En cuanto a los argumentos, estos explican porque debería funcionar el diseño. En resumen es la comprensiónque una persona tiene de un diseño. Si no se entienden las respuestas a las cuatro preguntas, nunca se verán los propósitos de los trozos del conocimiento y habrá una falta de comprensión, aquella que esta relacionada con el uso de las cosas. Las preguntas se aplican a casi cualquier conocimiento que se desee entender. Cuando no se hace este esfuerzo, quiere decir que gran parte del tiempo nos arreglamos con una comprensión parcial.
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