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Created with Fabric.js 1.4.5 VHEMES Elaborado por Laura Segundo12-mzo-2015 your artboard "Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades". Escrito por César Coll *TIC son herramientas que no garantizan por sí mismas la calidad del binomio enseñanza aprendizaje.*Tampoco, son garantía delos procesos de innovación:*Una visión tradicional de la enseñanza y del aprendizajehace que usen las TIC para reforzar sus estrategias de presentación y transmisión de los contenidos *TIC facilitan acceso a la educación. Acceso a información. *Combinar Internet y multimedia hacen posible educar en cualquier escenario. *Una visión constructivistausa la tecnología para promover actividades de exploración o indagaciónde los alumnos, el trabajo autónomoy el trabajo colaborativo. *Pueden ser herramientas para pensar,sentir y actuar solos y con otros. Instrumentos psicológicos en el sentido vygotskiano de la expresión(Kozulin, 2000). Todo depende de la práctica en funciónde los usos que los participanteshacen de ellas. *Creatividad en la práctica educativa. *Capacitación y profesionalizacióndel docente. *Infraestructura y el diseño de la tecnología quese adapte a las necesidades de la práctica docente. *Uso TIC resultado de modelo pedagógico,la investigación, la experiencia, práctica... *De acuerdo al perfil del estudiante. *Generar un ambiente adecuado en el salón de clases y escuela. Cada grupo redefine y recrealos procedimientos y normas teóricasde uso de las TIC se redefinen por: Conocimientos previos, expectativas, motivación, contexto institucional y socio-institucional...La propia dinámicainterna de la actividad conjuntaque despliegan sus miembros en torno a los contenidos y tareas TIC son instrumentos mediadoresde los procesos intra e inter-psicológicosimplicados en la enseñanza y en el aprendizaje. Impulsan nuevas formas de enseñar y aprender.Hacer cosas que no serían posibles con la ausenciade TIC. Revisión y actualización del currículo propia al de la SI.
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