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Created with Fabric.js 1.4.5 LAS IDEAS PEDAGÓGICAS DE COMENIO, LA DIDÁCTICA MAGNA Y ROUSSEAU, EMILIO O DE LA EDUCACIÓN La educación ligado a la religión, a la naturaleza, a la razón, en el entorno de la formación del hombre desde su infancia. la concepción de una escuela activa que implica un nuevo rol del docente o preceptor en función de una nueva organización escolar. la naturaleza del niño es importante y por ello, a ésta se le debe considerar para educar no para instruir, y se concibe a Dios y al mundo como la misma cosa. todo lo que se originaba de la naturaleza era perfecto, y se degeneraba con la sociedad, su educación se orienta a lo moral y debe de disponer de la libertad. La Escuela Popular.Principios pedagógicos:la igualdad, la equidad, la libertad y la justicia social. La educación debe darse en su desarrollo natural y el aprendizaje basarse en la propia experiencia. LA DIDACTICALuego de analizar el material de apoyo, mi definición sobre didáctica es: Las estrategias que pueda utilizar el docente en el acompañamiento del estudiante en la adquisición de sus conocimientos, desde una perspectiva natural y simple para él, luego este conocimiento lo pueda poner en práctica ycomplementar en su vida cotidiana o laboral.
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