Register
Infographic Template Galleries
Health Infographics
Business Infographics
Finance Infographics
Food Infographics
Education Infographics
Created with Fabric.js 1.4.5
H
o
m
e
w
o
r
k
H
a
s
T
a
k
e
n
I
t
s
T
o
l
l
:
T
i
m
e
M
a
t
t
e
r
s
S
t
a
n
f
o
r
d
U
n
i
v
e
r
s
i
t
y
,
C
a
l
i
f
o
r
n
i
a
R
e
s
e
a
r
c
h
s
h
o
w
s
h
o
m
e
w
o
r
k
s
h
o
u
l
d
o
n
l
y
b
e
1
0
m
i
n
u
t
e
s
p
e
r
g
r
a
d
e
l
e
v
e
l
=
=
_____
*
R
e
c
o
m
m
e
n
d
e
d
t
i
m
e
s
f
o
r
U
.
S
S
t
u
d
e
n
t
s
(
A
v
e
r
a
g
e
)
I
n
e
l
e
m
e
n
t
a
r
y
s
c
h
o
o
l
,
t
h
e
r
e
h
a
s
b
e
e
n
n
o
p
r
o
v
e
n
c
o
r
r
e
l
a
t
i
o
n
b
e
t
w
e
e
n
h
o
m
e
w
o
r
k
a
n
d
s
u
c
c
e
s
s
o
n
s
t
a
n
d
a
r
d
i
z
e
d
t
e
s
t
i
n
g
>
1
s
t
G
r
a
d
e
:
1
0
2
n
d
G
r
a
d
e
:
2
0
3
r
d
G
r
a
d
e
:
3
0
4
t
h
G
r
a
d
e
:
4
0
5
t
h
G
r
a
d
e
:
5
0
6
t
h
G
r
a
d
e
:
6
0
7
t
h
G
r
a
d
e
:
7
0
8
t
h
G
r
a
d
e
:
8
0
9
t
h
G
r
a
d
e
:
9
0
1
0
t
h
G
r
a
d
e
:
1
0
0
1
1
t
h
G
r
a
d
e
:
1
1
0
1
2
t
h
G
r
a
d
e
:
1
2
0
H
e
a
l
t
h
R
i
s
k
s
o
f
S
t
u
d
e
n
t
s
W
h
o
P
r
i
o
r
i
t
i
z
e
H
o
m
e
w
o
r
k
O
v
e
r
F
r
i
e
n
d
s
/
F
a
m
i
l
y
/
A
c
t
i
v
i
t
i
e
s
1
.
O
b
e
s
i
t
y
2
.
H
e
a
r
t
D
i
s
e
a
s
e
3
.
A
s
t
h
m
a
4
.
D
i
a
b
e
t
e
s
5
.
H
e
a
d
a
c
h
e
s
6
.
D
e
p
r
e
s
s
i
o
n
/
A
n
x
i
e
t
y
7
.
G
a
s
t
r
o
i
n
t
e
s
t
i
n
a
l
P
r
o
b
l
e
m
s
8
.
A
l
z
h
e
i
m
e
r
'
s
D
i
s
e
a
s
e
9
.
A
c
c
e
l
e
r
a
t
e
d
A
g
i
n
g
1
0
.
P
r
e
m
a
t
u
r
e
D
e
a
t
h
1
1
.
U
l
c
e
r
s
1
2
.
S
l
e
e
p
D
e
p
r
i
v
a
t
i
o
n
5
6
%
o
f
t
h
e
s
t
u
d
e
n
t
s
i
n
t
h
e
s
t
u
d
y
c
i
t
e
d
h
o
m
e
w
o
r
k
a
s
a
p
r
i
m
a
r
y
s
t
r
e
s
s
o
r
i
n
t
h
e
i
r
l
i
v
e
s
.
5
6
%
M
o
r
e
h
o
m
e
w
o
r
k
t
a
k
e
s
a
w
a
y
t
h
e
d
a
i
l
y
f
u
n
a
n
d
r
e
l
a
x
a
t
i
o
n
/
r
e
l
i
e
f
o
f
l
i
f
e
.
.
.
*
T
i
m
e
i
n
M
I
N
U
T
E
S
*
A
V
E
R
A
G
E
T
i
m
e
S
p
e
n
t
o
n
H
o
m
e
w
o
r
k
a
t
S
t
a
n
f
o
r
d
U
n
i
v
e
r
s
i
t
y
3
.
1
H
o
u
r
s
"
E
v
e
n
t
h
e
l
i
t
t
l
e
o
n
e
s
,
t
h
e
y
k
n
o
w
h
o
w
i
m
p
o
r
t
a
n
t
t
e
s
t
i
n
g
i
s
,
a
n
d
t
h
e
y
d
o
n
'
t
w
a
n
t
t
o
f
a
i
l
.
T
h
e
y
c
r
y
.
T
h
e
y
g
e
t
s
i
c
k
.
S
t
u
d
e
n
t
s
h
a
v
e
a
c
t
u
a
l
l
y
t
h
r
o
w
n
u
p
o
n
t
h
e
i
r
t
e
s
t
b
o
o
k
l
e
t
s
.
"
"
S
t
u
d
e
n
t
s
w
e
r
e
m
o
r
e
l
i
k
e
l
y
t
o
d
r
o
p
a
c
t
i
v
i
t
i
e
s
,
n
o
t
s
e
e
f
r
i
e
n
d
s
o
r
f
a
m
i
l
y
,
a
n
d
n
o
t
p
u
r
s
u
e
h
o
b
b
i
e
s
t
h
e
y
e
n
j
o
y
"
T
h
e
r
e
s
e
a
r
c
h
q
u
o
t
e
d
s
t
u
d
e
n
t
s
a
s
s
a
y
i
n
g
t
h
e
y
o
f
t
e
n
d
o
h
o
m
e
w
o
r
k
t
h
e
y
s
e
e
a
s
"
p
o
i
n
t
l
e
s
s
"
o
r
"
m
i
n
d
l
e
s
s
"
i
n
o
r
d
e
r
t
o
k
e
e
p
t
h
e
i
r
g
r
a
d
e
s
u
p
.
"
L
o
o
k
a
t
t
h
e
a
m
o
u
n
t
o
f
w
o
r
k
a
n
d
t
h
e
i
r
p
a
c
e
.
I
f
i
t
s
e
e
m
s
e
x
c
e
s
s
i
v
e
,
t
a
l
k
t
o
t
h
e
t
e
a
c
h
e
r
a
n
d
l
e
t
t
h
e
m
k
n
o
w
h
o
w
l
o
n
g
y
o
u
r
c
h
i
l
d
s
p
e
n
d
s
e
a
c
h
n
i
g
h
t
.
"
"
a
l
i
e
n
a
t
i
o
n
f
r
o
m
s
o
c
i
e
t
y
"
"
S
h
e
s
t
a
r
t
e
d
e
x
p
e
r
i
e
n
c
i
n
g
s
y
m
p
t
o
m
s
o
f
s
t
r
e
s
s
i
n
m
i
d
d
l
e
s
c
h
o
o
l
,
a
n
d
w
a
s
d
i
a
g
n
o
s
e
d
w
i
t
h
p
a
n
i
c
d
i
s
o
r
d
e
r
a
n
d
g
e
n
e
r
a
l
i
z
e
d
a
n
x
i
e
t
y
d
i
s
o
r
d
e
r
i
n
h
i
g
h
s
c
h
o
o
l
.
"
S
t
u
d
y
s
u
r
v
e
y
e
d
4
,
3
0
0
+
s
t
u
d
e
n
t
s
f
r
o
m
1
0
h
i
g
h
-
p
e
r
f
o
r
m
a
n
c
e
u
p
p
e
r
-
m
i
d
d
l
e
-
c
l
a
s
s
C
a
l
i
f
o
r
n
i
a
c
o
m
m
u
n
i
t
i
e
s
.
R
e
s
e
a
r
c
h
s
o
u
g
h
t
t
o
e
x
a
m
i
n
e
h
o
m
e
w
o
r
k
l
o
a
d
a
g
a
i
n
s
t
a
s
t
u
d
e
n
t
'
s
w
e
l
l
-
b
e
i
n
g
a
n
d
e
x
t
r
a
c
u
r
r
i
c
u
l
a
r
e
n
g
a
g
e
m
e
n
t
.
-
S
t
u
d
e
n
t
M
o
t
h
e
r
-
-
T
e
a
c
h
e
r
(
S
t
a
n
f
o
r
d
U
n
i
v
e
r
s
i
t
y
)
-
R
e
s
e
a
r
c
h
M
e
m
b
e
r
R
e
s
e
a
r
c
h
T
e
a
m
M
e
m
b
e
r
-
(
S
t
a
n
f
o
r
d
U
n
i
v
e
r
s
i
t
y
)
D
e
l
l
'
A
n
t
o
n
i
a
,
K
J
.
"
H
o
m
e
w
o
r
k
’
s
E
m
o
t
i
o
n
a
l
T
o
l
l
o
n
S
t
u
d
e
n
t
s
a
n
d
F
a
m
i
l
i
e
s
.
"
T
h
e
N
e
w
Y
o
r
k
T
i
m
e
s
.
T
h
e
N
e
w
Y
o
r
k
T
i
m
e
s
C
o
m
p
a
n
y
,
1
2
M
a
r
.
2
0
1
4
.
W
e
b
.
3
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
p
a
r
e
n
t
i
n
g
.
b
l
o
g
s
.
n
y
t
i
m
e
s
.
c
o
m
/
2
0
1
4
/
0
3
/
1
2
/
h
o
m
e
w
o
r
k
s
-
e
m
o
t
i
o
n
a
l
-
t
o
l
l
-
o
n
-
s
t
u
d
e
n
t
s
-
a
n
d
-
f
a
m
i
l
i
e
s
/?_
r
=
0
>
.
E
n
a
y
a
t
i
,
A
m
a
n
d
a
.
"
I
s
H
o
m
e
w
o
r
k
M
a
k
i
n
g
Y
o
u
r
C
h
i
l
d
S
i
c
k
?
"
C
N
N
.
2
0
1
5
C
a
b
l
e
N
e
w
s
N
e
t
w
o
r
k
,
2
1
M
a
r
.
2
0
1
4
.
W
e
b
.
3
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
w
w
w
.
c
n
n
.
c
o
m
/
2
0
1
4
/
0
3
/
2
1
/
h
e
a
l
t
h
/
h
o
m
e
w
o
r
k
-
s
t
r
e
s
s
/>
.
G
r
e
a
v
e
s
,
T
o
n
i
.
"
S
c
h
o
o
l
S
t
r
e
s
s
T
a
k
e
s
A
T
o
l
l
O
n
H
e
a
l
t
h
,
T
e
e
n
s
A
n
d
P
a
r
e
n
t
s
S
a
y
.
"
N
P
R
.
N
P
R
,
2
D
e
c
.
2
0
1
3
.
W
e
b
.
3
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
w
w
w
.
n
p
r
.
o
r
g
/
b
l
o
g
s
/
h
e
a
l
t
h
/
2
0
1
3
/
1
2
/
0
2
/
2
4
6
5
9
9
7
4
2
/
s
c
h
o
o
l
-
s
t
r
e
s
s
-
t
a
k
e
s
-
a
-
t
o
l
l
-
o
n
-
h
e
a
l
t
h
-
t
e
e
n
s
-
a
n
d
-
p
a
r
e
n
t
s
-
s
a
y
>
.
K
a
m
,
K
a
t
h
e
r
i
n
e
.
"
C
o
p
i
n
g
w
i
t
h
S
c
h
o
o
l
S
t
r
e
s
s
.
"
W
e
b
M
D
.
W
e
b
M
d
,
1
4
M
a
r
.
2
0
1
3
.
W
e
b
.
1
1
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
w
w
w
.
w
e
b
m
d
.
c
o
m
/
p
a
r
e
n
t
i
n
g
/
f
e
a
t
u
r
e
s
/
c
o
p
i
n
g
-
s
c
h
o
o
l
-
s
t
r
e
s
s
>
.
L
e
v
y
,
S
a
n
d
r
a
.
"
I
s
T
o
o
M
u
c
h
H
o
m
e
w
o
r
k
B
a
d
f
o
r
K
i
d
s
'
H
e
a
l
t
h
.
"
H
e
a
l
t
h
l
i
n
e
.
H
e
a
l
t
h
l
i
n
e
N
e
t
w
o
r
k
s
,
1
1
M
a
r
.
2
0
1
4
.
W
e
b
.
3
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
w
w
w
.
h
e
a
l
t
h
l
i
n
e
.
c
o
m
/
h
e
a
l
t
h
-
n
e
w
s
/
c
h
i
l
d
r
e
n
-
m
o
r
e
-
h
o
m
e
w
o
r
k
-
m
e
a
n
s
-
m
o
r
e
-
s
t
r
e
s
s
-
0
3
1
1
1
4
>
.
P
a
r
k
e
r
,
C
l
i
f
t
o
n
B
.
"
S
t
a
n
f
o
r
d
R
e
s
e
a
r
c
h
S
h
o
w
s
P
i
t
f
a
l
l
s
o
f
H
o
m
e
w
o
r
k
.
"
S
t
a
n
f
o
r
d
N
e
w
s
.
S
t
a
n
f
o
r
d
U
n
i
v
e
r
s
i
t
y
,
1
0
M
a
r
.
2
0
1
4
.
W
e
b
.
1
1
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
n
e
w
s
.
s
t
a
n
f
o
r
d
.
e
d
u
/
n
e
w
s
/
2
0
1
4
/
m
a
r
c
h
/
t
o
o
-
m
u
c
h
-
h
o
m
e
w
o
r
k
-
0
3
1
0
1
4
.
h
t
m
l
>
.
S
t
r
a
u
s
s
,
V
a
l
e
r
i
e
.
"
H
o
m
e
w
o
r
k
H
u
r
t
s
H
i
g
h
-
A
c
h
i
e
v
i
n
g
S
t
u
d
e
n
t
s
,
S
t
u
d
y
S
a
y
s
.
"
T
h
e
W
a
s
h
i
n
g
t
o
n
P
o
s
t
.
T
h
e
W
a
s
h
i
n
g
t
o
n
P
o
s
t
,
1
3
M
a
r
.
2
0
1
4
.
W
e
b
.
3
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
w
w
w
.
w
a
s
h
i
n
g
t
o
n
p
o
s
t
.
c
o
m
/
b
l
o
g
s
/
a
n
s
w
e
r
-
s
h
e
e
t
/
w
p
/
2
0
1
4
/
0
3
/
1
3
/
h
o
m
e
w
o
r
k
-
h
u
r
t
s
-
h
i
g
h
-
a
c
h
i
e
v
i
n
g
-
s
t
u
d
e
n
t
s
-
s
t
u
d
y
-
s
a
y
s
/>
.
W
e
l
l
s
,
S
u
s
a
n
.
"
H
o
w
t
o
R
e
d
u
c
e
H
o
m
e
w
o
r
k
S
t
r
e
s
s
.
"
S
t
e
v
e
S
p
a
n
g
l
e
r
S
c
i
e
n
c
e
.
S
t
e
v
e
S
p
a
n
g
l
e
r
S
c
i
e
n
c
e
,
2
6
A
u
g
.
2
0
1
3
.
W
e
b
.
1
1
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
w
w
w
.
s
t
e
v
e
s
p
a
n
g
l
e
r
s
c
i
e
n
c
e
.
c
o
m
/
b
l
o
g
/
n
o
t
-
s
c
i
e
n
c
e
-
b
u
t
/
h
o
w
-
t
o
-
r
e
d
u
c
e
-
h
o
m
e
w
o
r
k
-
s
t
r
e
s
s
/>
.
W
o
l
f
s
o
n
,
P
a
u
l
a
.
"
S
t
u
d
y
:
S
t
r
e
s
s
o
f
H
o
m
e
w
o
r
k
H
u
r
t
s
S
t
u
d
e
n
t
s
’
G
r
a
d
e
s
.
"
W
a
s
h
i
n
g
t
o
n
'
s
T
o
p
N
e
w
s
.
W
T
O
P
,
2
7
M
a
r
.
2
0
1
4
.
W
e
b
.
3
F
e
b
.
2
0
1
5
.
<
h
t
t
p
:
//
w
t
o
p
.
c
o
m
/
n
e
w
s
/
2
0
1
4
/
0
3
/
s
t
u
d
y
-
s
t
r
e
s
s
-
o
f
-
h
o
m
e
w
o
r
k
-
h
u
r
t
s
-
s
t
u
d
e
n
t
s
-
g
r
a
d
e
s
/>
.
Create Your Free Infographic!
