Infographic Template Galleries

Created with Fabric.js 1.4.5 Propuso el aparatointrasíquico (yo,ello y superyó),las etapas deldesarrollopsicosexual y los mecanismos de defensa. R. B. Catell. Propuso dos tipos de inteligencia: fluida y cristalizada. CIENCIAS DE LA SALUD II El ser humano se considera un ente biopsicosocial, por lo que las variables de su contexto afectarán su nivel y perspectiva de salud.A lo largo de esta asignatura conocerás cuál es la relación entre la salud y el desarrollo del individuo, y las diversas perspectivas desde las cuales se estudia. ¡Vamos a empezar! BIO ...Diseños de Investigación CentralIncluye elcerebro yla médulaespinal. Hay un tercer sistema involucrado en la conducta: Apego Socialización Estereotipos Liderazgo Pobreza Educación para la salud Enfermedades Trastornos Mentales Trastornos de Salud PSICO SOCIAL ¿Qué es el desarrollo humano? Es el estudio científico de cómo cambian y cómo permanecendiversos aspectos de nuestra persona a lo largo denuestra vida(ontogenia).Al conjunto deetapas se le llama: Ciclo Vital Prenatal(fecundación-parto) InfanciaTemprana (0-3 años)Intermedia (3-6 años)Tardía (6-12 años) Adolescencia(12-20 años) AdultezTemprana (20-40 años)Intermedia (40-65 años)Tardía (65 años o más) Y... ¿Cómo estudiar todo esto? Método Científico Se delimita un problema, se elabora unahipótesis, se busca la relación entrevariables y con el análisis de resultadosse generan conclusiones.Además se apoya de herramientas como entrevistas, observaciones ypruebas psicológicas, y de los... Observacionales Correlacionales Experimentales Tranversales y Longitudinales Que se han usado para estudiar:Inteligencia H. Gardner.Propone la teoríade las inteligenciasmúltiples (9). R. Sternberg.Propone tres elementosde la inteligencia exitosa:componencial,experencial y contextual. Sistema Nervioso PeriféricoLo conformanlos nervios,como los craneales o los espinales. NeuronaEs la unidad anatómica y funcional (célula básica) del sistema nervioso. Además:Las neuronas se comunicanmediante sinapsis con ayudade neurotransmisores... como acetilcolina,GABA, noradrenalina,endorfina, encefalina,dopamina y serotonina. Adicionalmente el SN cuenta con células gliales: astrocitos, oligodendrocitos y microglía. Sistema Endocrino Envía sustancias químicasllamadas hormonas adiversos órganos del cuerpo desde las glándulas. HipófisisTiroidesParatiroidesSuprarrenalesTimoGonadales Ahora veamos las:Perspectivas Psicológicas 1. 2. Psicoanalítica S. Freud E.Erikson Propuso la teoríadel desarrollopsicosocial enocho etapas.En cada etapa lapersona debe superar una crisis. Del Aprendizaje Los teóricos del Aprendizaje consideran que la Psicología es elestudio de la conducta (únicamente) ya que ésta puede observarsey cuantificarse, por lo tanto su estudio sería científico y objetivo. I. Pavlov. Condicionamiento clásicoJ. B. Watson. Condicionamiento clásicoB. F. Skinner. Condicionamiento operanteA. Bandura. Aprendizaje social Bandura Cognitiva J. PiagetPropone el desarrollocognoscitivo acorde acuatro estadiosy las estructurasmentales (esquemas). ProcesamientoHumano de la Información. Señala la existencia de trestipos de memoria:sensorial, a cortoplazo, y a largo plazo. Piaget Humanista A. MaslowPropuso que todos buscamos autorrealizarnos yque la motivación seda a través de lasnecesidades dedeficiencia y del ser. C. RogersPropone que el éxitode una personadepende de lacongruencia entre unYo real, un Yo ideal,y su autoimagen. Contextual y Sociocultural L. Vygotsky propuso una Psicología socio-cultural, ya que el niño interioriza los componentes del mundo y construye su conocimiento. Ahora veamos la parte 3... 3. Procesos Psicosociales Es el vínculo emocionalpositivo entre el niño y una persona. Se dadurante la infancia yexisten: apego seguro,ambivalente, y evitante. Es el proceso medianteel cual desarrollamoshabilidades sociales ycomienza con el primercontacto del bebé yhasta el final de la vida. Frustración Amor Por ejemplo: Puede generar inseguridad alimentaria(carecer del accesoseguro a alimentossuficientes, inocuos ynutritivos) o desnutrición. 4. Diabetes (hiperglucemia) o Tipo 1 o Tipo 2 o Gestacional Cáncer (células crecen) o Tabaco o Radiación o Herencia Hipertensión arterial (presión alta) Respiratoria o Asma Son un problema de salud quepueden generarse a partir devarios factores: orgánicos,sociales y psicológicos.Se clasifican de acuerdo alDSM-IV-R en 18 (por ejemplo:esquizofrenia y psicosis,somatomorfos, etc.) o a la CIE-10 en 10 grupos (porejemplo: trastornos del ánimo oafectivos, retraso mental, etc.). Según los datos proporcionados por la Secretaría de Salud, el INEGI, y el CONAPO (Consejo Nacional de Población), hay enfermedades que presentan alta prevalencia. Éstas son algunas: Es el uso compulsivo deuna sustancia (droga) a pesar de sus consecuencias negativas. Según la OMS, es la ingesta diaria de alcohol superior a 50 g. en lamujer y 70 g. en elhombre (1/4 de litro de cerveza tiene 15 g.) Farmacodependencia Alcoholismo Tabaquismo Es el consumo repetidode tabaco (cigarro, puroo pipa) por la adicción ala nicotina. Drogadicción Es el uso excesivo deuna droga con finesdistintos a los médicos.Por ejemplo: el opio, lamorfina o la heroína. Alimentarios Anorexia. Hábitos. Bulimia. Compulsión. Obesidad. Tejidoadiposo. Todo esto y másencontrarás en tuasignatura:Ciencias de laSalud II
Create Your Free Infographic!