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Created with Fabric.js 1.4.5 DE COMUNICACIÓN Preparación de losprofesores y aprendizaje continuo Se realizan prácticas de las diferentes dinámicas de comunicación y producción. Nuevos enfoques para la alfabetizaciòn Se trata de estudiar losmedios de comunicación en contextos educativos con el fin de conocer las construcciones que hacen de la realidad. POST-MODERNSCI-FI (1960) 1980 - TODAY EDUCACIÓN PARA LOS MEDIOS In 1981, Bruce Bethkerreleaseshis short story "Cyberpunk", which is thefirst time anybody usesthe term. Medios de radio y televisión como instancia educadora POST-MODERNIST DYSTOPIA HIGH-TECH, LOW LIFE CYBERNETICS REBELLION Su objetivo es formar en valores y en la comunicación, con la intención de que niños y jóvenes controlen el uso que hacen de los medios de comunicación Investigación y desarrollo en la Educación paralos medios Evaluación de laslecciones aprendidas Los expertos deberían proceder con: Por ejemplo: Uso de equipos tecnológicos en lasescuelas, como computadoras, cañones, cámarasetc. Internet en las escuelas comorecurso de apoyo Los estudiantesparticipan en el aprendizaje interactivo Educación para los medios. (s.f.) Recuperado el 29 de enero de 2015, de https://didacticaeducomunicacion.wordpress.com/about/educacion-para-los-medios/Nuevas perspectivas en la educación para los Medios en EE.UU. Recuperado el 29 de enero de 2015, de http://www.uned.es/ntedu/espanol/master/primero/modulos/teorias-del-aprendizaje-y-comunicacion-educativa/kathtyn.htmCortés, J.. (2003). La educación para los medios en la oferta educativa profesional en el norte de México. Ámbitos, 9-10, pp.153-169.Hillary A. Camacho Hdez.
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